青岛新闻网讯 一袭白底蓝花的汉服穿在高二女生金冬雪身上，青岛39中海洋生物实验室里有点像演“穿越剧”了，学生、老师们看了不禁感慨汉服的庄重与大气。出乎意料的是，这身汉服的设计师是一名17岁的高中女生，衣服上精致的蓝花是她一笔一笔画上去的，而这身汉服的布料用的是废旧窗帘布。在2015年青岛39中“海洋科研未来之星”评选中，来自普通班高二3班女生张煜旋“废旧布料做汉服”的课题让专家评委眼前一亮，随后记者采访了张煜旋的课题小组。

研究性学习“用废旧布料做汉服”

现在社会上流行“汉服热”，张煜旋所在课题组的研究性学习瞄准了“汉服”。“我们那时特想自己做一件汉服。”张煜旋笑着告诉记者，自己是课题组组长，邻班的女生傅琪是副组长，此外还有宋清、金毅、王一帆三名组员，他们一起查资料，上网搜长沙马王堆一号汉墓出土衣服的照片，翻看沈从文的《中国古代服饰研究》，最初没觉得做件汉服有多难，没想到在选布料的时候就难住了。

汉服的布料必须要韧，可本着环保的理念，课题组要找废旧布料，挑来选去觉得既能遮阳又很结实的窗帘布最适合。紧接着，课题组研究出了汉服的结构图，又在网上联系到一名裁缝师傅，汉服的成衣终于做好了。可衣服上没有花纹也不行，课题组的成员没有刺绣功夫，最后张煜旋决定先拿划粉笔把图案画出来，然后再用纺织染料上色。张煜旋笑着说，做这件汉服用了半年时间，一道难关接着一道的过，非常不容易。

何为“天人合一”汉服里尽是学问

虽然汉服制作的过程不易，但是课题组收获很多。“汉服里藏着‘天人合一’的概念。”张煜旋对记者说，汉服左侧的衣襟与右侧的衣襟交叉于胸前，自然形成了领口的交叉，叫做交领，交领即代表“天圆地方”中的地，地即方与正，而汉服的袖口之所宽大，代表天圆地方中的天圆。此外，汉服的领型是“交领右衽”，也就是左侧衣襟压住右侧的衣襟，这和中国“以右为尊”的思想密不可分，规范的汉服下襟要有十二个折子，代表着一年有十二个月。

“‘华夏’一词的来历也和服饰有关，《左转》中有‘国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”张煜旋和傅琪告诉记者，课题小组很想让人们了解汉服里的传统文化，其中隐含着对自然的尊重和敬畏，这很让他们感动。

海洋班带动普通班学生“科研梦”

“我们做的这件衣服是双绕曲裾。”张煜旋说，西汉时典型的女子着装是“深衣制”，深衣取自“被体深遂”，曲裾是说上衣绕着身子围两圈，从正面看上衣右边有两道衣边。一直给课题组当模特的金冬雪说，汉服穿着很暖和很舒服。

采访中记者了解到，青岛39中海洋班每年都有很多课题结题，最早“海洋科研未来之星”评选大多也都是海洋班的学生。没想到随着学校鼓励学生多做研究性课题，多创新多发明，普通班、艺术班也有一批学生开始加入“科研”队伍中，做汉服、发明太阳能安全充电宝等等课题让不少老师、专家“脑洞大开”。 记者 刘艳玲