**一、用生活实例引入概念**1. **平移**：像推抽屉、滑滑梯一样，物体沿直线移动，形状大小不变。- 演示：用课本在桌面上直线滑动- 口诀："平移像小火车，直直走不转弯"

2. **旋转**：像风车转动、陀螺旋转，物体绕一个点转动- 演示：用铅笔尖顶住橡皮旋转- 口诀："旋转像跳舞，围着中心转圈圈"3. **轴对称**：像蝴蝶翅膀、折纸对折后两边完全重合- 活动：对折纸张剪出爱心/五角星。

- 口诀："对称两边是双胞胎，对折重合分不开"

**二、三种运动的区分游戏**准备三种卡片（平移箭头、旋转风车、对称蝴蝶）让孩子分类，并说明理由**三、动手实践活动**1. 用七巧板拼图后做平移操作2. 用圆规画同心圆感受旋转3. 对折彩纸剪窗花体验对称。

---### 《图形的运动》测试题（含答案）**一、选择题**（每题3分，共15分）1. 下面哪个是平移现象？□A. 电风扇转动□B. 电梯升降□C. 翻书2. 汽车方向盘转动属于：□A. 平移□B. 旋转

□C. 对称3. 对折后能完全重合的图形是：□A. ➔□B. ❤□C. ✿4. 下面哪个动作既有平移又有旋转？□A. 滑滑梯□B. 拧瓶盖□C. 骑自行车5. 哪个图形有4条对称轴？□A. 正方形□B. 长方形

□C. 圆形**二、判断题**（每题2分，共10分）1. 荡秋千属于旋转运动 （ ）2. 数字"3"是轴对称图形 （ ）3. 平移后物体的方向会改变 （ ）4. 钟表指针走动是旋转 （ ）5. 所有的三角形都是对称图形（ ）

**三、连线题**（5分）把图片与运动类型连线：[文字描述]推拉门 —— 平移摩天轮 —— 旋转蝴蝶 —— 对称**四、操作题**1. 画出箭头→向右平移3格后的位置（提供格子图）2. 给不对称的瓢虫画出另一侧翅膀

3. 用→画出电风扇叶片的旋转方向**五、生活发现**（10分）观察教室，写出2个平移现象和2个旋转现象：平移：________________________旋转：________________________

---**答案与解析：****一、** 1.B 2.B 3.B 4.C 5.A**二、** √ × × √ ×**四、** 操作题注意方向一致性**五、** 示例：平移（推窗户、拉窗帘）旋转（门轴转动、地球仪转动）

**教学建议：** 测试后让孩子用肢体模仿三种运动，或用乐高积木搭建对称模型，将错误题目用实物演示纠正。