在带领学生进行备考的那两个年度里, 我所听到被提问次数最为频繁的一句话, 便是询问某一个单词究竟与哪些介词构成搭配关系。

牛津英语搭配词典这部工具书, 在我个人的使用体验中, 几乎扮演了能够救我于困难的至关重要的角色形象, 而之所以如此说, 是因为该词典的mdx版本具有纯文本格式的XML特征, 这与PDF格式仅仅能够通过一页接着一页的方式进行翻阅阅读的操作方式形成鲜明对比, 于是我在后来的工作环节中, 专门针对手机这一终端设备, 为学生群体导入了与之相应的版本文件。

搭配词典mdx怎么打开

mdx 文件拆开来实际上就是一个 XML 包, 你即便拿记事本硬看也能看见里面的内容, 但是标签部分糊成一团, 根本就没有办法正常地读下去。

我通常使用 来进行导入操作, 这个过程只需要三秒钟就能识别出来, 进去之后直接输入单词去搜索就可以实现, 界面的清爽程度比你想象的要好不少。

使用手机的人在省事方面更有优势, 只需要下载安装MDX APP, 然后把文件直接丢进去就彻底搞定。

我让班里的同学尝试过这个操作去搜索“”这个词, 结果显示 for、 of之类的短语全都跳了出来, 并且每一条内容后面还都挂着配套的例句。这种方法比查阅纸质书籍的速度快太多了, 更重要的是完全不需要用手举着那块像砖头一样厚重的东西。

搭配词典mdx查什么

核心就是一个词, 这个就是搭配, 去搜索那一个英文单词也就是make，在下面出现的并不是让你去背诵make这个词到底有几个意思, 而是列出了一些像make a 、make an 以及make up for这样的短语表达, 每一条后面都会跟随一两句例句, 这里的上下文语境都是非常清楚的, 这跟干巴巴地就把那些词条堆叠在一起是完全不同的。

我在引导学生进行作文练习之前, 通常会要求他们首先去核查一下相关的搭配, 随后才会让他们动手去写。以往学生的文章里经常出现诸如“do ”、“ level"这样中式英语的痕迹。

在经过查阅之后, “do one's ”、“raise the level”这类表达就很自然地出现在他们的笔下了。这种方式比起干巴巴地背诵单词书, 其效果是切实且有用的很多。

mdx这种格式, 从表面上来看, 确实存在着一种原始的状态, 但是它的优势在于能够进行离线检索, 并且在操作过程中不会感到卡顿, 也不会对眼睛造成严重的负担。

我至今为止, 依然在手机的存储中保留着那个文件, 在出差且没有网络连接的情况下, 依然能够帮助学生批阅作文, 而且工作效率根本没有出现任何折扣现象, 始终保持着高度的连贯性。