又是一年立秋，小个子姐妹们也都开始准备起了入秋的穿搭~而换季的穿搭对小个子来说是一场考验，除了要满足换季的需求，还有身高上的限制。还在纠结穿什么的小个子姐妹，可别错过今年超火的“长裙+平底鞋”！

为什么要推荐小个子多选“长裙+平底鞋”呢？原因主要有两方面：其一，在舒适度上，长裙与平底鞋的搭配很有发言权，穿多久都不会累脚，很适合日常出街其二，就是在实用性和时尚感上，长裙与平底鞋展现了优雅得体的魅力，还能帮助你有效地拉长下半身的比例，既显高挑又显腿长！。

小个子该如何穿“长裙+平底鞋”，才能同时兼具“时尚感”与“显高效果”？这就来为大家揭晓答案，身高不在线的小个子赶快get起来！（第一章）立秋，小个子多穿“长裙+平底鞋”，优雅显高一手抓▼小个子可以照搬的“长裙+平底鞋”搭配攻略

碎花裙+平底鞋☞用“浅色”提升吸睛度

小个子的秋天也能穿得优雅浪漫，选择碎花长裙和平底鞋搭配即可！不过，小个子不要选择太暗的碎花裙，换成“浅色”更吸睛~用绿色开衫+绿色碎花裙，或者是用鹅黄色开衫+鹅黄色碎花裙，用浅色提升清新感；这时，再加入一双白色平底鞋，局部地点亮造型，能让你将浪漫穿在身上。

百褶裙+平底鞋☞配合“上衣叠穿”更时髦

带有“纵向褶皱感”的长款百褶裙，也算是小个子的“显高神器”！紧密排列的细压褶，利用纵向的线条感延拉长了下半身的视线，加上一双低帮的平底鞋，将脚踝露出来，轻松穿出大长腿要想让造型更时尚，那就要多尝试“上衣叠穿”的方案。

，例如衬衫外面叠穿针织马甲、薄款毛衣，演绎出学院风效果，再加入长款百褶裙+平底鞋，时尚度翻倍！直筒裙+平底鞋☞裙摆选“开叉”更显腿长

臀线低、双腿弯曲的小个子，如果选择了修身的长裙，秒变“灾难现场”！拥有这种身型的小个子，那就要选择“直筒长裙+平底鞋”的穿法，利用立体有型的直筒裙遮盖住腿部的小缺陷，利落又显瘦当然，小个子也可以尝试加入了“竖开叉设计”的直筒裙

，在修饰身材的同时可以在视觉上拉长你的下半身比例，搭配一双“露脚踝”或“露脚面”的平底鞋，超显腿长。背带裙+平底鞋☞叠穿气质感上衣才洋气

身材娇小的小个子和“背带裙”的适配度超高，利用身材娇小的优势可以演绎出更乖巧减龄的穿衣风格！推荐小个子多选“宽肩带”设计的A字裙、直筒裙，长度刚好露出脚踝；同时，在背带裙里面叠加一件衬衫，或是质感细腻的打底衫

，再搭配上一双平底鞋，不仅穿出了好身材，还能打造出元气满满的造型。连衣裙+平底鞋☞加入“腰带”穿出好身材

小个子想要穿出或优雅、或知性的风格也不难，入手一条“V领连衣裙”或是“衬衫连衣裙”就可以！V领连衣裙风格更加性感优雅，而衬衫连衣裙则能帮你演绎出知性干练的风格而小个子在选择气质型连衣裙和平底鞋搭配时，可以。

加入一条“腰带”，强调出腰线的位置，既能帮你勾勒出曲线感，增添女人味还能够分割比例，穿出更加完美的三七分效果。▼平底鞋的挑选要谨记这2个原则原则1.鞋面选“窄长型”，更显腿长

平底鞋的挑选也要有技巧，休闲类的平底鞋就要多选“窄长型鞋头”的款式窄长的鞋头在视觉上有拉伸的效果，可以帮你延长小腿比例，对小个子来说可以穿出更显腿长的效果像是加入了“山标”的小白鞋，结合上窄长的鞋头，就可以收缩视线，同时拉长你的腿部比例，帮你开启“长腿滤镜”！。

原则2.远离高帮款，低帮款更能拉长小腿

另外，小个子在挑选运动鞋、帆布鞋这类的平底鞋时，一定不要选择“高帮款”高帮款很容易将你的小腿比例缩短，显腿粗又很显腿短！而“低帮款”露出脚踝的设定，就能够加大腿部的视觉留白，从而起到拉长小腿的效果，实用性会更强！。

（第二章）小个子穿“长裙+平底鞋”，得记住这3个要点！Step①：通过风格对比，打造四六分比例

小个子也不能忽略了上衣的重要性，想同时穿出“时尚”与“显高效果”，那我们就可以通过风格对比打造“上短下长”的比例上身选择“熟女风”短上衣，下半身的长裙选择偏“少女感”一些的款式，就能打造出“混搭效果”例如用“西装+蛋糕长裙”，同时。

遵循4:6的长度对比，避免了压个子又能穿出时尚混搭的效果。Step②：裙长露小腿+短袜，配平底鞋穿出大长腿

很多小个子可能会觉得长裙与低帮平底鞋搭配，会有突兀感，这时候，就建议大家在造型中加入一双“短袜”例如选择一条“到小腿肚长度”的长裙+低帮小皮鞋、低帮运动鞋，就可以搭配上一双纯色的棉线短袜；在视觉上起到过渡的效果，能拉长小腿线条，同时穿出时尚俏皮的风格！。

Step③：上半身加入“亮色”点缀

如果你所选的长裙属于深色系，那在搭配上衣的时候就一定要加入“亮色”，避免造型太单调沉闷！像是黑色长裙+白色平底鞋的穿搭，就可以加入“少量图案”的短上衣，或者是“亮色系”的挎包，降低黑色长裙的沉稳，看起来更吸睛！

秋天，小个子要想穿出时尚显高的造型，可一定别错过“长裙+平底鞋”的穿法，在帮助你拉长身形的同时，又可以穿出优雅百变的风格，时尚度拉满~#夏日生活打卡季#