咸安区横沟桥镇小学教师余潇潇:成为乡村孩子心中的向往

网络小编 82 2025-08-02

来源:【咸宁新闻网】本报记者 朱亚平 通讯员 梁欣掌上咸宁报道 “浇灌一粒种子,需要阳光和雨露,培养一个孩子,需要耐心和时间,我们需要做的就是做个好榜样,积极引导和鼓励,静待花开”8日,见到咸安区横沟桥镇小学老师余潇潇时,她正冒着高温外出家访。

从踏上小学教育的三尺讲台起,余潇潇就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。在乡村从教四年,余潇潇以满腔的热情和坚定的信念,为乡村教育注入了新的活力。

帮助学生成长一副边框眼镜下,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒,高高瘦瘦的个子,说话做事活力十足余潇潇的学生们说:“余老师对我们很温柔,讲课也特别认真,我们特别喜欢听她的课”2018年,余潇潇从湖北科技学院音乐教育专业毕业,怀揣着对教育事业的无限热爱,踏入了横沟桥镇江桥小学的校门,这是一个坐落在宁静乡村的学校,周围环绕着竹林和空地,远离城市的喧嚣。

“校园虽小,条件艰苦,但农村学校就需要年轻有活力的老师,你也许能改变农村孩子的一生”来接她的校长朱颖星说的一句话,深深触动了余潇潇,也成为她坚守岗位的动力源泉4年时间,余潇潇利用业余时间,走进每一位学生的家庭,深入了解学生的成长环境。

她发现许多学生因父母外出工作而成为了留守儿童学生小欣由爷爷奶奶抚养长大,缺乏父母的关爱,四年级了还不会写字,头发也不会梳,每天披头散发地上学余潇潇总是提前十几分钟到教室教小欣扎头发小欣自信心不足,余潇潇无论课上课下,只要她回答问题,会及时给予他鼓励、表扬,慢慢地再上语文课时,她经常主动举手。

那年期末考试,平常语文只能考20多分的小欣一下考了90分“对于这些处于困境的孩子来说,学校是他们接受教育、改变命运的重要场所”比起成绩,余潇潇更在意的是学生眼中迸射出来的自信余潇潇用自己的爱心和责任心,努力为孩子们创造一个更好的学习环境,帮助他们克服困难,培养良好的学习和生活习惯。

领着学生学习语文课上,余潇潇与学生们一起学李白的《静夜思》,她先播放一段轻柔的古筝曲,让学生们闭上眼睛享受悠扬的音乐,想象自己置身于一个月光皎洁的夜晚,感受那份宁静与孤独,从而走进诗人的内心世界,体会诗歌所表达的情感。

通过诵读古诗,品味其中的语言美、音律美,从而渐入古诗的意境余潇潇指导学生掌握停顿、重音、语调等正确的诵读技巧,让学生在诵读中感受诗歌的节奏感和韵律美同时,她还会鼓励学生们在诵读时展开想象,将诗歌中的文字转化为生动的画面,进一步加深对诗歌意境的理解。

在教学杜甫的《春望》时,余潇潇会引导学生们关注诗歌中的“国破山河在,城春草木深”等意象,通过想象战争后的荒凉景象,感受诗人对国家命运的忧虑和对和平生活的向往余潇潇会巧妙地引导学生们将诗歌内容与自己的生活经验相联系,从而产生共鸣。

在教学孟郊的《游子吟》时,余潇潇会让学生们回忆自己与母亲相处的点点滴滴,感受母爱的伟大与无私,进而理解诗歌中所表达的游子对母亲的深深思念之情课堂上,余潇潇巧妙地利用音乐、图片、视频等多媒体手段,为学生们创设一个与古诗内容相符的情境,营造出一种特定的氛围;鼓励学生们积极发言,分享自己对诗歌的理解和感受;组织学生们进行小组讨论或全班交流,让学生们在互动中深化对诗歌的理解。

同时,她还会认真倾听每一个学生的观点,并给予及时的反馈和肯定,让学生们感受到被尊重和被重视的喜悦成为学生榜样“要想给孩子们一杯水,就要自己先有一口泉”深谙“学无止境”之道的余潇潇,视终身学习为己任,踊跃参与国家、省、市各级教育部门精心组织的培训项目,如饥似渴地吸收最新的教学理论与方法。

在繁忙的工作之余,余潇潇广泛涉猎教育、心理学等领域的书籍,不断拓展知识边界,深化专业素养她不仅在《中国教师》期刊上发表了高质量论文并荣获一等奖,还在市区的教师论文比赛中屡获佳绩作为导师,她悉心指导学生参与作文与书法竞赛,屡获“一等奖”殊荣,展现了其卓越的教学指导能力。

同时,她积极参与课题研究,确保项目圆满结题,为教育科研贡献了自己的力量余潇潇不断提升自我教学技艺在专业竞技场上,更是勇于挑战,多次在市区教师基本功大赛中脱颖而出,荣获二等奖及优秀奖很多年轻人都躺平式教书,你为什么要这么拼?“我的一路成长,都是以我爸爸为榜样的,现在的孩子们更多的是没有目标,不知道为什么而学。

所以我希望我能成为他们心中的向往让他们通过我看得更远,走得更远”余潇潇说四年的教学生涯,余潇潇先后荣获“师德标兵”、“优秀教师”、“模范教师”及“教学先进个人”等多项荣誉称号,成为了学校教师队伍中一颗耀眼的明星。

“通过不断学习,吸纳知识,超越自己,孩子们才能以老师们为榜样,好好学习”怀揣满腔热忱与不懈奋斗的精神,余潇潇在教育教学的前进路上书写着自己的青春故事责编:王馨茁本文来自【咸宁新闻网】,仅代表作者观点全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

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