惠州学生演绎语文朗读之美 特色传统服装成亮丽风景线

小小兔 65 2025-04-23

汉服翩翩,古乐悠悠,书声琅琅7月24日,2016“中国语文朗读评选活动”惠州分赛区决赛在惠州报业传媒集团举行,135组选手经过3个多小时竞争,最终13组选手获得一等奖,得到去北京参加全国预决赛的资格,并有机会参加全国总决赛。

学生们演绎语文朗读之美 东江时报 记者朱金赞 摄中国语文朗读评选活动组委会看到惠州报业传媒集团掌中惠州APP直播惠州分赛区的决赛盛况后,决定获“2016惠州语文朗读新秀十佳”、“2016惠州语文朗读人气十佳”的选手,将可参加全国预决赛。

据悉,惠州分赛区选拔活动由市委宣传部作为指导单位,市教育局、市文明城市工作局、惠州报业传媒集团东江时报社联合主办,惠州市加速度文化传播有限公司、惠州市加速度教育培训中心承办选手演绎语文朗读之美2016“中国语文朗读评选活动”3月在北京启动。

惠州分赛区的评选活动,经过全市各县区中小学校、幼儿园,各县区教育局层层选拔,共有600多人进入复赛;经过激烈复赛,135组选手晋级惠州分赛区决赛当天,选手陆续来到决赛现场,135组选手分成幼儿组、小学组、初中组和高中组。

选手们大多准备充分,精心打扮选手们深情并茂地演绎着语文朗读之美《海燕》的慷慨激昂、《家》的温馨甜美、《黄河颂》的激情澎湃……选手的精彩表现,也赢得观众和家长的阵阵掌声比赛在两个赛室同时进行,每个赛室由市教育教学研究院组织5名专业评委进行评分。

获得一等奖的共有13组(参赛选手有1人一组,也有多人组合),其中幼儿1组,小学6组、初中3组、高中3组这13组选手将获得到北京参加全国预决赛的资格

选手的服装给比赛增添了看点东江时报 记者朱金赞 摄赛后还有新秀、人气竞选决赛结束后,获得二、三等奖的选手可参加东江时报微信公众号开展的“2016惠州语文朗读新秀十佳”席位的竞争;获得优秀奖的选手可参加2016“惠州语文朗读人气十佳”席位的竞争。

获得、“2016惠州语文朗读新秀十佳”、“2016惠州语文朗读人气十佳”的选手,不仅获得到北京参加全国预决赛的资格,还将分别获得一份精美奖品及荣誉证书选手风采幼儿组张益诚想到北京看长城幼儿组共有10名选手参赛,6岁张益诚凭着 《两个爸爸》脱颖而出。

年龄还小,他对拿奖没有什么概念,当得知可到北京参赛,他才有点兴奋:“我想到北京去看长城”他的父亲张惠添则非常兴奋,当天可谓是双喜临门“今天凌晨,我妻子刚生下了一男孩,这是张益诚给弟弟最好的礼物”张惠添说,张益诚平时非常喜欢听故事,一般听两三遍就能全部记住,并复述出来,平时也有参加一些朗诵和表演的培训,不过能得奖还是让他喜出望外。

小学组席硕6岁就能自主阅读当主持人在台上念出小学组一等奖的名单时,9岁的席硕还有点不敢相信席硕是惠州光正实验学校三年级学生,妈妈王秀华是这所学校的语文老师王秀华说,她从小就给女儿讲故事,三四岁就开始亲子阅读,6岁前女儿就认得2000个常用汉字,能自主阅读。

上了小学后,女儿依然保持着阅读习惯,且涉猎很广,只要有空都会手不离书席硕还是学校的播音员,经常在广播里念童话故事和学生的优秀作文初中组邱子萱曾多次参加演讲比赛来自惠台学校初三的邱子萱则通过朗读自己最喜爱的文章《我与地坛》,获得初中组一等奖。

“我曾经多次参加过演讲比赛,但参加朗读比赛还是第一次”邱子萱说,“这次比赛我学到很多东西,包括如何更深入地去理解作者想要表达的感情和思想,如何更好地表现出来”邱子萱建议同学们,平时多朗读,最好是多读经典的文章,包括优秀的文言文等;还要多思考,多推敲作者想表达的思想感情。

“还要争取语文口语锻炼机会,如参加学校广播站,这对语言表现能力是一种很大提升”邱子萱说高中组4组合专门挑选了应景的汉服来自惠州一中高一的柳熙国和同班同学组成4人组合,朗读《滕王阁序》整齐而与众不同的汉服、声情并茂的朗读,引起在场观众瞩目。

“比赛前,为让更多同学有参与机会,我协助老师在班里发起报名倡议,最终选择最有实力的4位同学参加经过半个多月准备,我们在相互探讨中加深了同学情谊,同时提升了对中国文字的理解”柳熙国说“为了更好地表现这篇文章,我们特意了解了中国传统服饰文化,经过反复挑选最终选择了汉服。

”柳熙国说温馨提示1获得一等奖的13组选手请在8月1日前联系组委会张老师,确定到北京参赛事宜参赛选手预计8月11日统一由惠州出发,参加北京比赛,预计8月15日返回张老师联系电话:137196975692获得一、二、三等奖和优秀奖的选手,8月6日起到市区江北宏益公馆一期一楼加速度书城领取相应的奖品。

联系电话0752-2869327评委点评:朗读可以使语言规范内化于心“朗读可发现语文本身的美,让我们的感受更加细腻,体会更加精确,使生活变得更加美好朗读也可以使语言规范内化于心,培养学生语感,有利于提高语文素养。

语文朗读评选活动,不是单纯的赛场,而是孩子们学习语文的铺垫和出发点”—— 市教育科学研究院语文教研员周瑞彬花絮特色服装成亮丽风景线比赛现场,各种各样的服饰成为一道亮丽的风景,包括汉服、“民国风”服饰、现代公主服等,精彩纷呈。

来自光正实验学校的高一学生邱智鑫与同学组成6人组合,穿着整齐的“民国风”服饰“我们朗诵的题目是《黄河颂》,“民国风”服饰比较符合这篇文章的时代背景,而着装统一,能达到很好的舞台效果”邱智鑫说15岁的选手吴志伟则穿着金色的汉服朗读曹操的《短歌行》,“选择这套金色汉服既符合文章的时代背景,也符合文章的气势。

”获初中组一等奖的邱子萱则选择介于“民国风”和现代风混搭的蓝白裙装,“我朗读的是《我与地坛》,温婉的、略带古典美的裙装最适合”(东江时报 记者 香金群 周智聪)

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