2020年3月29日，我校以 3月27日是世界戏剧日为契机，特举行了一场别出心裁的名画模仿秀活动。这次活动的目的主要是为了丰富同学们的宅家生活，让同学们在文化课知识海洋里遨游的同时，也能够在课余生活体验世界文化艺术之美，提升“发现美、欣赏美”的艺术修养。

我们的“名画模仿秀”并不是让同学们去临摹一幅世界名画，而是要同学们开启自己的创新小宇宙，了解、欣赏世界名画的同时，利用好周围的一切物品去模仿画中的内容。本次活动以年级为单位，评选出一、二、三等奖共30名。名画模仿秀获奖名单如下：

一等奖

黄嘉靖、邓烨扬、冯俊艺

陈炜鸿、覃华欣

二等奖

刘有为、何嘉莹、梁晓晴

胡梓莹、邓椅晴、苏金岳

欧韵瑶、陆志聪、叶海琳

韩昊均　

三等奖

麦嘉雯、黄铭泽、吕　彤

全洁静、伍雅玲、陈永信

林沛然、梁开心、杜泳霖

王美玲、朱益城、李思淇

王学良、冯泳诗、陈雪怡

　　下面让我们一起先睹为快，欣赏一等奖的作品和听听创作者们的感言吧！

初一2班黄嘉靖，获奖感言是：我模仿的是来自英国画家劳伦斯的作品《红衣男孩》，我找出了一些与这幅画相符合的衣物，经过我的挑选和妈妈的精心打扮后，我也终于有点像图中的红衣男孩了，随后妈妈教我在椅子上摆好姿势后半成品就出来了，最后我用P图软件把半成品P入了《红衣男孩》的背景里，就这样我的名画模仿秀作品出来了。在这其中我收获了很多，欣赏到了世界名画的美，还丰富了我的宅家生活，我也十分荣幸在这次活动中获得一等奖。我认为我在服装和发型姿势方面模仿得还是很到位的，稍微缺了点神态，但是我认真寻找适合自己模仿的名画的探索精神值得肯定，以后会继续加油，把这样的精神运用到学习中。我的家人们都认为这是一次非常有意义且有趣的活动，不仅让我们宅在家里能发挥想象力和创造力，提升艺术素养，还同时让我们全家人一起度过一个不一样的欢乐周末。

初一6班覃华欣，获奖感言是：在这次名画模仿秀活动中，我模仿的名画是荷兰画家约翰内斯•维米尔的《倒牛奶的女佣人》。这是我和妈妈一起合作完成了我的作品，在这整个过程中，我们有乐也有苦。为了更好地模仿画作，我们需要把一些没有用的东西搬走，收拾房间、扫地和拖地，还要准备和名画中相类似的道具，考虑好摆放在哪一个位置。道具的摆设和拍摄角度也是需要仔细研究的。如果拍得不好我们就会重拍，精益求精。通过这次的活动，我和妈妈的情感增加了不少，它不仅能让我们开启创新的能力，还能让我们了解到名画的内容和时代背景，棒极了！

初一3班邓烨扬，获奖感言是：我模仿的名画是法国画家爱德华马奈的《吹笛少年》。当我知道我获得了这次名画模仿比赛的一等奖时，我非常开心与激动！我要感谢我的妈妈，是她一直耐心地指导我如何模仿名画中的人物摆好动作以及如何穿搭。在创作过程中，当我和妈妈有意见分歧的时候，我一直坚持我自己的想法，后来，妈妈亲自把她的想法实践了一遍给我看，我才知道妈妈的建议才是最好的。后面，我有很多的动作没有摆好，妈妈都很耐心地帮我一个一个动作纠正，才成就了我的一等奖。在本次的比赛里，我收获到的不仅仅是了解了名画，学会了一些穿搭技巧，还懂得了要虚心听取长辈的建议，不能太自大了。

初一3班冯俊艺，获奖感言是：我模仿的作品是西班牙作家委拉斯贵支的《教皇英诺森十世》，很开心我能获得一等奖。我扮演的灵感来自几天前我看过的一篇文章，里面刚好有这张名画。为了最好地还原这幅画，我用了一张被子当背景，一张被子当披肩，一个环保袋当做帽子。总的来说，这个活动让我的生活更充实了，非常有趣！

初一5班陈炜鸿，获奖感言是：我模仿的作品是意大利人米开朗基罗的《亚当的创造》，我选择模仿它是因为我感觉这个画有灵魂。我一开始拍摄是没有背景的，结果发现拍摄效果不好，于是就邀请妈妈和我一起拍摄，我妈妈当背景，我当神和亚当。我一开始是背景和其中一个人一起拍的，但是怎么拍都拍的那个人物太大了，看起来不对称，后来是P图软件的放大缩小功能给了我灵感，我想我可以拍三张组合起来，之后我又尝试拍摄了30多张图片，最后终于成功了。这件事情让我明白，无论做什么事都需要学会思考，青春的创造要靠自己的智慧和双手去实践。

　　看完了一等奖的作品，相信大家还觉得意犹未尽吧。让我们继续欣赏二等奖的作品吧。

　　三等奖的作品也很精彩哦，让我们一起来欣赏吧。

　　这次名画模仿秀活动不仅让同学们丰富了宅家生活，培育了高雅的生活情趣，提升了艺术修养，同时也促进同学们与父母之间的沟通和交流，让宅家生活多一些欢声笑语，身宅心不宅。

撰稿人：初一2班黄嘉靖等同学

审稿人：林贤丽、李晓霁