【教资面试速成】各环节技巧＋模板，临阵磨枪不快也光的必过秘诀！
面试干货文章汇总：
有的账号别再洗稿搬运了！
1.真实面试流程：第一次参加教资面试，你必须要知道这些！
2.面试穿搭：【教师面试穿搭】教师冬天穿什么？既要保暖又要大方得体！
3.备课要做什么，教案怎么写：【教资面试】备课20分钟写完教案＋串流程的方法，这么安排最有效~
4.场次安排是否影响成绩：【教资面试准考证】早考晚考有什么区别？会影响面试成绩吗？
5.板书模板：【教资面试板书模板】适用于所有学科，用对真能加分！
6.试讲过程的加分点：【教资面试】真实考官来说话：面试的评分标准原来是这些！
7.面试全过程话术总结：教资面试 | 结构化、试讲、答辩全过程与考官交流的话术总结
8.面试过程中出现意外情况的解决办法：面试中最常见的意外情况，这么解决保证不会给你丢分~
9.答辩常问问题＋回答模板：面试答辩模板｜每年考官都爱问这些，这么回答准没错！
10.如何与假学生交流：教师试讲｜如何自然的与“假学生”进行交流？后天就要开始面试啦！很多刚开始学的朋友表示想要“速成方法”，这不来了！
以下所有内容均是本公众号在面试备考期间出过的干货文章的精简版，时间多的朋友建议去看原文。
从面试真实流程→20分钟备课如何安排（教案）→结构化问答模板→试讲速成练习→答辩套话，都给各位安排上！
PART1面试真实流程
大多数人对于面试流程的认知还是官方给的时间，备课20分钟→结构化5分钟→试讲10分钟→答辩5分钟···
真实情况不是这样的。
真实面试中，备课20分钟，结构化2-5分钟，试讲5-8分钟，答辩2分钟或者直接没有答辩环节。
要是真的严格按照官方给的时间来，这么多考生根本考不完，每年面试人多场少，为了大局考虑就只能压缩每位考生的面试时间。
真实流程如下：
准考证上可以知道自己被安排在了哪一场次里，假如你是7:45-8:00这一场的，那你最晚也要七点到达考场所在的学校，很多地区要求提前半个小时-40分钟到达考场所在地点。
1.到了之后不会立刻让你进去，学校外面肯定都排起了大长队，等你们能够进入学校后，还会排小队，这个小队就真的是能决定你参加考试的前后顺序了。
请注意：到得早考得早，假设你七点半到，那在门口排队会排到末尾，进去等待时间会很长。
说个真实例子，五月份我认识的考生七点多去的，在学校里等到将近十点才考完。
2.进入学校后，你们会先去第一个等待教室，在这里呆的时间最长。这个等待时间里不允许看手机，请大家提前准备好文字资料
，别浪费时间。
然后会有考务人员来分组（5-6个人一组），按组进入备课教室。
3.进入备课教室后，大家不能再带任何学术相关东西，电子表也不可以带进去，只能带自己的证件资料和笔。
随后进行排队抽题，抽题是电脑操作，旁边有打印机，会给你试讲题目纸。
请注意：不要再信什么身份证和准考证第几位相等抽到的题也一样的说辞了，乱序抽题是计算机最基本的操作了，怎么可能让你找到规律！
题目纸上会有教材上某篇课文的片段内容/整篇内容，会给你试讲要求，不会让你盲目的讲课，就像这样：
备课20分钟会实打实的给到大家，并且教室会配有钟表，也有专门的考务人员来提醒你到时间了
，然后带着你们同批进来的5-6个人去往考场（你们几个会在不同考场，同一时间进行面试）
4.进入真正的面试教室后，正常来讲会有3名考官，一名记分员。
进去后尽量不要直接走上讲台
，而是站在教室中间空着的位置向考官们问好，不要说自己的姓名和学校，说考号就可以。
你也不需要自己说流程，全过程考官老师都会引导你。
5.答辩这个环节，有的人有，有的人没有。
试讲讲的好，结构化和答辩不会出现什么致命性的错误，那你面试80%是会及格的。
PART2备课的时候要干嘛全文干货在：【教资面试】备课20分钟写完教案＋串流程的方法，这么安排最有效~
1.看课文，看要求，划重点（2分钟）
上面也说了，题目下方也都有具体要求，这也是考官会重点看的内容，所以大家务必要将要求+课文材料结合起来备课。
第一遍仅阅读，从第二遍观看开始就要拿笔勾画你讲课时需要注意的重难点、必须要讲到的点了。
2.一边预想试讲时你要讲的话，一边写教案（8分钟）
大多数人准备到现在还是不明白一点：在面试中，教案更多的作用是在你讲课时提醒自己要讲什么了，教案不是给考官看的，是给你自己看的，写好教案能拿分的那是笔试，不是面试。
所以在这个教案上，大家只需要写上：
教学目标：是必须要写出来的内容，不用按照三维目标来划分，直接写1、2、3，按照序号来分布即可。
怎么设置教学目标？请看：争议话题：教学目标怎么写才是对的？
教学重难点：试讲要求就是我们讲课的重难点，最简单的方法是直接把要求里的内容改一改写上去，绝对没毛病。
教学过程：分成三个环节：导入、新授、深入研究（做题练习）。
具体一点来说：课堂导入的方法写清楚（导入语也可以写出来）、各环节间的过渡语写清楚、必须要讲的主要知识点写清楚、哪个环节加入小组讨论/教学游戏写清楚、小组讨论的问题和讨论结果写清楚。
要想更稳妥些，就把教学过程中你会问到学生的问题也写出来。
教学总结：进行到这部分时如果备课时间较少，就可以直接省略。其实就是写课堂结束语+布置作业，带着学生们总结一下这节课都讲了什么。
3.设计板书（40秒）
试讲时大家都很紧张，每次考完试都有考生反馈自己忘记写板书。
为了避免这种情况，建议大家备课时就在教案纸上提前设计好板书，教案可能不算分，但板书一定会算分！
板书不用写太多内容，言简意赅是最好的。如果想加上简笔画，那也需要先在备课教案上画出来，避免真实面试的时候发生错误。
4.根据所写的教案，进行小声练习（剩余时间）
这个时候大家一定要大胆一点，一定要出声音练习
！
如果你现在已经自己练习过试讲的就会发现，自己想的和最后自己真正讲的完全是两种效果，所以在备课的时候就要张嘴说。
这几分钟里，尤其要把课堂导入和正文讲课中与学生的交流的话固定好，练习好。
PART3结构化问答模板结构化问答，真题很重要，大家在仅剩的时间里，结合喂呀给大家的这些干货+真题一起练习，最少练习30道。目前手里还没有题库的，可以来找喂呀购买，购买面试笔记后还可以进入这两天实时发真题的【面试真题输送群】。
结构化题目可以分为以下几类：
设置情景类（约占30%），简单来说就是给你一个场景，问题多为“怎么办、如何做”
回答这一类题目，一定要秉持以下观点：
①一切为了学生着想，学生健康>上课进度
②搞清楚事情原委，不要妄下定论（比如搞清楚学生是如何受伤的，题目中的情景是如何产生的）
③多跟家长、班主任交流（题目中有“假如你是班主任”的除外）
模板：
首先，我会先冷静处理，控制住目前的突发情况（学生受伤就说如何处理，学生打架就先安抚），然后做出针对性的解决办法，安抚好该学生的同时也要有效控制住班里的纪律。
其次，我会对XX（该情景/问题）做一个深入了解，跟家长/班主任进行沟通，了解该学生的身体状况/性格，做好后续措施。
最后，我会做一个自我反思/课外学习，提高自己面对突发情况/该事件的解决能力。
阐述观点类（约占30%）给你一个前提事件，让你阐述自己对此做法的想法，问题多为“怎么看？”
回答这一类题目，需要注意的问题：①三观正，能加专业知识点就加专业知识点。②分析原因的时候不要跑偏，务必围绕题目所给的事件去说③最后总结的时候不要说太多，点到为止。除此之外，大家需要把笔试科一《综合素质》里的学生观、教师观、教师职业道德素养、教育观的内容背诵下来。实在想不到答案，就用这些观点来套。比如“你怎么看待差生？”这道题，可以这么说：首先，我不认为个别同学可以被归为“差生”这一类里，学生是正在发展的人，我们不能以某个阶段的表现来给孩子们定位“差生”或者“优等生”，学生可以在教师和家长的帮助下，慢慢提高自己的学习成绩或者道德素养。其次，每个学生都有巨大的发展潜能，我们要对他们悉心教育，可以运用长善救失的教学原则帮助他们在自己擅长的领域里发光发热。最后，作为一名人民教师，不应该给学生们分三六九等，我们要贯彻素质教育下的观念，落实到教学中的每一个环节里。教师观、教育观也可以这么用。模板：我支持/不支持此观点/该事件的做法。因为······（用知识点去套）最后，作为一名新教师，不应该出现题目中的想法/做法，我们要坚定不移的做好自己的本职工作，要在不断学习和反思中成长，在教学中积累经验。分析名言类（约占25%），给一句教育名言或者是古文，也或者是换成教育相关的某个现象，问题多为“说说你的理解/看法”
模板：首先，这句话的意思是“···（解释这句话）”作为教师，我们更要秉承古人留下的宝贵真言，将这句话所要表达的观点运用到教学里来。最后，这句话始终作为我教师生涯上的警句，时刻提醒我（这块还是说这句话想要表达的意思），帮助我成为一名合格的教师，为社会做贡献。时政类（约占15%）
模板：1.问什么答什么，只要提前背过就不会出差错。2.作为教师，我们更要响应国家的号召，遵循（该知识点），成为一名对国家、社会有帮助的人。PART4试讲
试讲是教资面试的重头戏，请大家耐心读原文：
如果你之前没有任何准备，这两天赶紧去找所报学科的试讲视频学一学，起码让自己知道什么叫无生试讲，要不然到了考场上真的两眼一抹黑哦！
PART5答辩答辩回答模板：面试答辩模板｜每年考官都爱问这些，这么回答准没错！
其实大多数考官在答辩前就已经给你打好分数了
，所以这一环节并不算很重要。
但你的态度也要保持百分百的谦虚友好，真的遇到不会的问题了，就说：
“十分抱歉，我对这一领域的准备还是不够到位，之后我会更加努力钻研学习，不会再让自己出现这种情况。”
喂呀特意统计了考生遇到的答辩问题，每个学科的“通用问题”有：
①这节课的教学目标是什么？（这节课这么上的目的是什么？）
②设计的是什么课型？③你的教学方法（策略）是什么？
④解释一下你的板书（为什么要这么设计）
⑤这节课你主要想讲的内容是什么？⑥这节课的重难点是什么？你用什么办法体现出来的？⑦如果你日后想要成为老师，要怎么提升自己的讲课水平？⑧你是如何与学生进行课堂互动的？⑨请问小组讨论活动在你的教学活动当中有什么样的作用？重难点和教学目标算是比较爱问的答辩题目，建议大家在备课时就写在教案上，回答的时候就不用现场想了。答辩并不是一个严肃的环节，有的时候老师会问一些比较“家常”的问题，比如：
①学的什么专业？②现在工作了吗？③为什么会来考教师资格证？④毕业后有没有从事教育相关工作？⑤什么驱使你想要当老师？···根据你的实际情况来回答就行，答辩不会给你多加分或者减分。要是真遇到不会的题目，一定要秉持“诚恳认错，虚心接受批评，日后一定会加倍努力充实自己”的态度，绝对比你瞎编答案好得多。
没准到时候考官一心软，就让你过了。至此，最最最简短的【教资面试短期速成方法】就写完了。
喂呀把这一个月的干货都给大家总结在这一篇文章里了，做不做，还是要看各位自己。
不建议现在就自暴自弃，其实哪怕你不奔着“及格”的目标去考，纯粹去练手，对自己也是一种历练。
一次面试报名费用就在200-350元之间，既然交了钱就别轻言放弃，要不也对不起这几百块钱。
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祝大家都能一次上岸！
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