关于绘画前面的三篇文章：

点击戳 1-3岁（如何引导1-3岁的孩子绘画）

点击戳 3-4岁（让幼儿自由涂鸦，还是教画画？

）

点击戳 4-5岁（孩子的画如何倾听，如何教？）

一年一度整理yii的涂鸦作品时间，经历5岁这一年，她的绘画能力提高不少，还遇到了我想遇到的绘画老师，理念相同，疫情过后，迫不及待的来到老师的画室。

跟随绘画老师，半年来画了很多日记画、故事画、户外写生画、命题绘画、人物写生、情景画、记忆写生

。通过绘画锻炼了yii的观察能力、语言表达、想象能力、解决问题能力。所有的画，都是孩子自己思考，自己观察，自己创造出来的作品，独一无二的，非常有趣。

至于5至6岁期间绘画特点，yii符合发展规律：把兴趣的事情按照自己的认识画出来，听到的故事和看到的故事都可以形成画面，出现基底线，画的内容越来越细致入微，发现了很多人物的秘密，比如坐着腿是弯曲的，身体姿势更加丰富多彩，并且对人物的衣服进行设计图案。

再回想2020年过年，因为突然疫情爆发，使家人都很紧张，日常生活也变得小心谨慎，我鼓励yii画出记忆尤新的事情，她异常兴奋，一连画了六幅。从此，“日记画”是在家主要的绘画方式，还创作诗词画，跟着西方名著的书籍画插图，跟着电影画情节。

她接近6岁的时候，画面中出现“侧面人物”，当时我有些小激动，觉得进步如此之大。后来回想了书中的描述，大概要到7、8岁孩子才会画出侧面。我问yii，是自己想出来的，还是老师给你提示了？她如实回答：“我不会画侧面，是老师让我观察了侧面是怎样的，我就会画了。”

有些疑虑在我的心中盘旋：按绘画发展规律，孩子随着年龄发展，孩子是生活的观察者，人物的侧面如何画，肯定会发现的，这不用别人教。即使老师没有教，让孩子观察到侧面的特点，依然剥夺了孩子自我发现侧面人物的时间和空间。什么时候会什么，不早不晚的叫规律，早学会变成了技巧，我感觉有点遗憾。

但又不能太较真，因为有的孩子发展的就是早，比如妹妹Nina，在环境中，她不可避免的受到姐姐的“熏陶”，我们觉得学习语言越早越有天然优势，但是涂鸦发展早一点，我会觉得不应该。要因人而宜，不一定完全符合专家总结的，应该接纳孩子的状态。有绘画老师的引导，激发出孩子的潜能，认识到最好的自己。

老师说：绘画是媒介，通过绘画培养孩子的独立创作的思维能力，观察生活感悟生活，面对问题解决问题的能力等。

在yii的绘画中，我都感受到了。

她能独立创作，观察能力大大提高，想象能力被保护，她有灵感了立即拿出纸和笔就可以画。不教而教，就是顺应孩子天性的一种保护。

yii看了几部“小叮当系列”电影，小叮当是一个有天赋的修理工，敲敲打打就设计出实用的精美的东西，孩子在模仿中学习。6岁生日刚过，她就开始了画起了设计图。她让爸爸把蓝色的小铃铛插在一根棉签上，画出不同角度的剖面图。孩子的一个举动，引起我的注意。

她恰恰到了设计图敏感期，我在想什么是设计呢？绘画老师一句话点醒我：“所有的东西都跟设计有关，吃的包装，用的，穿的，各种东西，包括外边的环境。”而绘画正可以帮助孩子积累素材，通过绘画媒介激发无限的想象和创造。

我执着的保护孩子的涂鸦本能，不仅为了涂鸦而涂鸦，更不是仅为了去临摹大师的一幅作品惟妙惟肖；而是希望孩子有表达自己的空间，抒发自己的情绪，有创造其它事物的可能性，激起孩子的创意性思维能力。

为创造，在孩子心中播下一粒种子。

下面是yii 5岁的涂鸦，还有部分3岁Nina的涂鸦。

我整理这些图片，可以很明显的对比孩子的涂鸦发展情况。

如何保护好涂鸦能力，家长不干预，不教孩子画画，如果能遇到像上述老师这样的“不教而教”的理念以外，还可以看一套书籍《培养孩子从画画开始》。

↓ 关于生日

   妹妹的三周岁生日

↓ 关于生日

    yii和甜甜同一天过生日，老师披着白纱是大天使，挽着yii和甜甜走过彩虹桥，来到妈妈的身边。甜甜的妹妹在家里，Nina跟着妈妈来参加yii的生日聚会。桌子上摆着2个大蛋糕，插着5根蜡烛，5周岁生日快乐

↓ 冠状病毒期间，每天早上妈妈开窗扫地拖地消毒，yii、Nina和爸爸在床上不起来，等地干了才会起床；姥姥去超市买菜，人很少，都自觉排着队，（右下角）是收银台；天上还下着雪❄️

↓ 2020年鼠年🧨

大门贴福字贴春联，和邻居的姐姐一起玩小炮，爸爸点烟花，（左下角）楼下的邻居放鞭炮🧨

↓ 2020年鼠年🧨

上面是姥姥和妈妈包饺子，下面画的是一大桌子的饺子🥟，除了饺子还有腊八蒜，两碟醋（一碟爸爸的醋，一碟妈妈的醋）

↓ 下雪啦，好兴奋的跑到院子里玩雪，爸爸把雪收集到盆子里，准备堆雪人用，yii和Nina打雪仗！

还没有玩够呢，妈妈说空中漂浮着冠状病毒，特别危险，就把雪都扔啦！

回家洗手洗了8遍，妈妈把衣服上统统消毒，帽子手套放洗衣机清洗

听爸爸说后来辟谣了

↓ 用9个月读完牛津5，进入了高级阅读群，并且得到了大奖杯，特意为yii举行了颁奖仪式。她把颁奖仪式的人物：爸爸、姥姥、妈妈、妹妹画出来，自己站在讲台上发表感想，后面还有闪烁的彩灯、气球。

↓ 

疫情期间，利用好时间开启了大语文历史的启蒙，开始《史记》的故事，演绎过，yii不用语言表达出来，而是用画画的方式输出了，一连画了五个上古时代的故事。

↓ 我还担心她讲不出来舜的故事呢，画的还很形象，画完后看图说话。

↓ 炎帝架木为梯，爬到高山上。

↓ 三岁的Nina画的一幅电影《马达加斯加》。

好美的画

Nina说：狮子太饿了，梦见好多好多的肉。

↓ 日记画，妹妹搭的积木，在屋里阅读英语，妈妈发火了像个大怪物，爸爸抱着yii。

↓ 日记画，讲的伏羲出生的故事。

↓ 疫情稍微控制住，迫不及待的奔向绘画老师的画室，这是第一节试课。

上午因为没有玩成摸瞎游戏，yii非常失望。没想到这样的游戏是孩子心目中最开心的事。

画完后，老师会提问问题，问画画的感受，老师记录文字，就跟写日记一样。

↓ yii和Nina在院子里骑三轮车，妹妹坐在后面

↓ yii骑车，妹妹膝盖有土，我们大人笑了，妹妹很生气的哭了，觉得被笑话了。

↓ yii画的是2岁时乘坐公共汽车的体验，开始只画了车，我问：“yii在哪里呢？”然后她受到了启发，把人物写画出来了。

我拍给绘画老师看，老师觉得特别有趣的一幅。

司机握方向盘，乘客依靠在座椅上，非常的形象。

↓ 爸爸开车，我们三个人坐在后面。

↓ 命题绘画《我的梦想》，小公主和王子结婚了，有人爬上梯子帮助建城堡，还有一个大钟呢。

↓ 星期天父亲节，全家人在饭店吃火锅，能找出yii和Nina坐在哪个位置上吗？如果能找到她俩吃饭的位置，依据是什么？

↓ 这两天生病了，感冒咳嗽流鼻涕，去找医生开药。

每次找医生都要排队，妈妈排队，爸爸看着yii和Nina。妹妹和爸爸很开心，yii身体不舒服，也不开心。一个小朋友踩在凳子上，医生带着听诊器🩺给他看病。周围好多的药物摆在厨子上。

↓ 雨过天晴，我们来到植物园，发现好多蜗牛🐌爬出来，都好开心啊

↓ yii日记画三幅。

↓ 3岁的Nina的日记画，去公园拍照，她看见池塘里的睡莲开出白色、粉色的荷花。

↓ 湿水彩画干了，yii突然想起过生日，盼望圣诞月过生日。她用湿水彩画的就是一棵圣诞树+装饰灯，yii和妹妹仔细一看，蓝色圣诞树犹如一座大山，白色的云雾环绕，装饰灯特别像一条龙，盘踞在大山上！

↓ 琰琰姐姐来家玩，午饭后yii和姐姐在院子里玩，踩在凳子上扔塑料袋，好开心

↓ 瓶瓶罐罐的写生

↓ 妈妈骑电动车带着yii，她坐在小椅子上看着风景，长头发飘散着，她觉得好开心呀。

↓ 画的上午实验课，通过实验了解彩虹是如何形成的。

↓ yii画的芭蕾舞蹈演员在跳舞，头顶上还有灯光非常美，观察的好仔细啊，好喜欢。培养孩子先从涂鸦开始，看到孩子内心表达出来的东西，珍贵！

↓ 参加诗词大会，画的李白的《咏萤火》

↓ 最近2天yii和Nina练习在家里轮滑，玩的很开心，画的很生动，妹妹的轮滑鞋是她曾经的3轮的鞋子，她穿的4轮的鞋子，后面还有刹车。

↓ 写生课画了几个工具：锤子，钳子，改锥，钳子，吹风机。

没想到观察能力，可以通过涂鸦画画的形式进行训练。

↓ 画诗词李白《望庐山瀑布》

↓ 画诗词李白《春夜洛城闻笛》

↓ 画诗词李白《峨眉山月歌》

↓ 画诗词李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

↓ 画诗词李白《清平调其三》

↓ 画诗词李白《望岳》

↓ yii画的自己生病，半夜发烧，爸爸给她喂药；每天晚上睡觉前，姥姥给yii捏脊、按摩。

↓ 姐妹俩喜欢用一套圆形小玻璃杯喝水，爸爸给买了一个茶壶，迫不及待的用起来。小孩子的梦想都特别简单，简单而快乐～

↓ 手撕了两只小企鹅

↓ 7点左右，yii和妈妈先吃早饭，早饭吃的是炒馒头，里面有鸡蛋、玉米粒，非常好吃。还有一碗芝麻燕麦粥。急忙带着yii去画室。

↓ 昨天下午画完画去爱艺教育体验舞蹈课。最为插班，yii有些不适应，小朋友都不认识，在陌生环境有点沮丧，不过漂亮的舞蹈老师对yii很好，鼓励yii，后来慢慢的就适应了。

↓ 情景画：四个小朋友玩游戏，拔河。黄衣服的是烁烁，灰衣服的是腾腾。粉裙子的是yii，红色裙子的是多多。玩的太开心了，yii和多多赢了小男生。

↓ yii画的午睡，床上吊着大蚊帐，门、窗户都画出来了。

爸爸打呼噜，yii睡觉都流口水啦，伸出舌头舔一舔，接着睡

↓ 水粉写生：四只小鸡在吃虫子（红色的虫子），鸡妈妈在下蛋

↓ 书籍《爱的教育》内容，画插画

8个老师，印象最深刻的是哪一位呢？

第一位是女老师，对学生们特别好，关心孩子的健康；

魁梧的男老师，嗓门大，跟大炮一样响亮；

年轻的男老师没有涨胡子；

第四位男老师有一条腿有点瘸；

第五位男老师满头白发；

第六位男老师衣着得体，一边教书一边学习学法律；

第七位男老师是体育老师；

第八位是校长，戴眼镜，长胡子。

↓早饭我们两个先吃饭。yii喜欢吃糖饼，早饭还有油条，黑芝麻糊粥。

糖饼一周只能吃一次，好享受。

↓ 记忆写生：听了故事《小蝌蚪找妈妈》，画出来，再看图说话。

↓ 画的电影内容：超能陆战队

↓ 画的电影内容：爱莎与安娜

↓ 画的电影内容：美女与野兽

↓ 三岁的Nina的作品：安娜在冰屋见到了爱莎，安娜穿着靴子差点滑倒，冰屋很多高大的冰柱，头顶还有灯。

↓ 上午yii和Nina用磁力片+城堡积木+小可爱积木，过家家。妹妹养了几匹马，马在吃草。

↓ 画了第三幅吃火锅的日记画，已经把吃饭细节画出来啦，手往嘴巴里放吃的，嘴巴鼓鼓囊囊的。

↓ 命题创作：关于四种情绪的创作，大笑、害怕、生气、伤心

↓ 日记画是最难画的，观察生活，捕捉细节，表达自己的感受，是涂鸦绘画的本质。

yii画的是近日的脱稿表演，演绎《花木兰2》，姐妹俩配合着演电影，脱稿表演的特别嗨，值得记录。

↓ 早上让她拼读《魔发奇缘》的单词，她觉得难，有情绪。她有了拼读能力，陌生单词都是先拼读，再核对发音，都是常规发音，她不愿意，很不开心。

↓ 故事写生：老师和她们讲了故事，孩子用画画的形式表现出来，得到了老师的表扬。

↓ 很久没有涂指甲油啦，洗完澡，坐在凳子上，爸爸给姐妹俩涂上漂亮的颜色，好开心啊。

↓ 三岁的Nina的写生画，很多很多的轮滑鞋，一层一层的架子上排着各式各样的轮滑鞋。

↓ 画的电影内容《小叮当与夏日风暴》

小叮当和风仙子走到一个小房子旁边，这是一个小姑娘做的一个房子，还有用扣子铺的小路，还有小桥。小叮当好奇的走进了房子。

↓ 画的电影内容《小叮当与夏日风暴》

小叮当和小姑娘成了好朋友，小姑娘邀请小叮当躺在浴盆里享受一下。

↓ 阅读《爱的教育》内容的插画

↓ 户外写生去了，还带了好吃的一些野餐。

↓ 鼓励她把昨天户外写生，印象最深刻的都画下来，一连5张。

刚到公园，大家步行往下走，描画的老师背着包裹，yii和妈妈背着画板、相机、水壶，小朋友跑得很快。

↓ 先画花丛的花朵，孩子们坐在小凳子上认真观察，老师不断的鼓励和赞叹。妈妈录像和拍照。

↓ 铺好野餐垫，摆好零食

↓ 旁边还有吊床，妈妈给她拍照。

↓ yii和飞儿在吊床上，老师给她们荡，非常的特别开心。

↓ yii画的姥姥在厨房做饭炒菜，两个人坐在旁边画画。

↓ 三岁的Nina 画的厨房里面的瓶瓶罐罐

↓ 三岁的Nina日记画

画的玩积木

画的姐姐去幼儿园接她的场景。

↓ 三岁的Nina画的船，爸爸回老家坐的渡轮

↓ yii画的是画室的房子，大门还关着，画了马路和蓝天

↓ 中午吃菡菡姐姐的升学宴，看yii画的，双腿坐椅子的姿势好玩吧。随着年龄增长，孩子是生活观察者，绘画就越来越丰富，会画出很多细节。

↓ 蜡彩画

↓ 早上爸爸带yii和Nina，开开心心去上学，可是车库门口堵了一辆车，车主电话还关机，姐妹俩不开心了，爸爸赶紧跟我打电话，让我骑电动车送Nina上学。

↓ 上午yii和Nina表演《冰雪奇缘2》，白裙子上面镶嵌着亮片阳光一照，闪烁着就像萤火虫在飞舞。

创新数学第7课，拼搭学具，她在摆弄我在拍照，妹妹玩其它学具摆拍图形。

↓ 命题绘画：过家家看病

有的打点滴，有的用听诊器，还有的去医院送饭呢

↓ 中午在地上摆的原来是乌龟窝啊，姐妹俩穿着爱莎的白裙子，盒子上摆着几只水晶乌龟，还有小红马，乐高人物。画的越来越细致。

↓ 周五去幼儿园游泳，练习蛙泳，第二次感觉良好，因为她觉得能潜水游特别自信。

↓ 水果写生：西瓜，香蕉，葡萄写生，好有感觉

↓ 每天出门，yii坐在电动车上，她观察到很多挂绿色车牌的电动车都有车蹬子

↓ 日记画：姐妹俩和爸爸拔河

↓ 有一位老爷爷拿着孩子的画说：“孩子画的真好呀。”

老师问：“爷爷您觉得孩子的画哪里好？”

爷爷答：“大人不敢这么画。”

这就是儿童画，非常有意思，独树一帜。

↓ 日记画：姐妹俩和爸爸跳绳，妹妹在她前面，她跳不了，有点不开心了。

↓ 蔬菜写生

↓ 日记画真有趣，爸爸给yii剪脚趾甲，很有爱的一幅画呀。

↓ 记忆写生课，凭记忆写人物姿势

↓ 中午没有午睡，yii搭建积木，演绎电影故事，姥姥陪着她。

↓ 爸爸给姐妹俩新买的竹蜻蜓，两个人在玩，轻轻一拉，它就飞到天上去了，很好玩。

↓ 情景画写生《摸瞎》，他们小朋友一起玩游戏，她跟腾腾藏在橱子后边。。

↓ 电影内容《小美人鱼》

↓ 秋日写生《小路》

↓ 白板上写满了单词（用数字代替），还建好城邦，妈妈站着，拿着笔教yii拼读陌生单词，yii坐在沙发上尝试拼读单词

↓ 日记画的有趣，中午姐妹俩玩的火车轨道，很多玩具混搭着玩的很开心

↓ 家里买的新沙发到了，沙发跟以前的要高，还有底下的柜子，yii特别喜欢。

↓ 故事画是关于口腔里的事情

两排牙齿，一个舌头，到处都是细菌啊

有的细菌在学习骑自行车

有的荡秋千

有的弄糖块

还有舌头那里，用口水洗澡呢

想象力丰富吧

↓ 上午阅读台词，妹妹在一旁玩火车轨道，yii的注意力老被吸引走，走来走去。

↓ 命题画：《我的一天》，画的是夏天我给姐妹俩做好的纱裙，带上翅膀去植物园拍写真，回到家后，换衣服，接着阅读英语。这是事情发展的顺序。

画人物，出现了侧面人物。

对于侧面人物，正常是在7-8岁出现，老师过早的引导了。

↓ 命题绘画：踢球

↓ yii第一幅“设计图”，一个小铃铛的各个形态的设计

↓ 在硕硕家准备了生日聚会，上午在房间里进行装饰

↓ 生病了几天，好了去上舞蹈课，非常开心。

↓ 上完舞蹈课，半夜yii腿酸，睡不着觉，姥姥给她按摩

↓

按摩一会儿，姥姥睡着了，yii还是没有睡着，腿酸的厉害

↓ 病没有完全好，昨天跳舞强度大，累着啦，半夜不断的哭泣，最后用暖水袋暖着才睡着，都凌晨4点多了。辛苦姥姥啦

↓ 有了侧面人物，两个房间里的人物都画出来了，这是“同存表达方式”。

沙发，茶几，门，床，枕头全画了

↓ 挖掘机是观察后画的，这么认真的一幅画。

↓  画的电影内容《丢失的宝藏》，小叮当用棉花制作的一个热气球。

↓ 最近一直看小叮当系列电影，画的小仙子人物多

↓ 小叮当形象

↓ 小叮当和她的朋友们

↓ 电影《小叮当与永无兽传奇》，这是动物仙子和永无兽，永无兽用石头垒高塔。

↓ 电影《小叮当与海盗仙子》

这些绘画记录了孩子成长中的酸甜苦辣，成长从来不只是“开心快乐”，伴随着苦恼、担心、生气......每一幅日记画背后的感受非常重要，我做为一个整理者观察者，看到孩子的用心。

（完结）

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