缘

起

上周周五

2017年9月1日

与许多小朋友一样

这是小豆姐小学报到的第一天

总之一切都挺顺利

回来之后也十分自觉地PO了朋友圈

没多久

 …

豆姐儿幼儿园的校长橘子老师

（一位非常有智慧和爱心的前辈）

给我留了言

…

其实衣橱整理系列一直都有计划写

“要不就趁着这个机会写一下 入学穿着攻略 吧！~”

我这么想

…

然后

就有了这篇文章

备注

是作为一个妈妈的身份写的

大部分内容源自自身的生活实践/思考和总结

不代表“权威”意见

也欢迎妈妈友们进行补充

或者探讨

对了

我是JYUEN

人称 “豆妈”

打怪（带孩子）经验值：6周年10个月

以

下

进

入

正

文

第一步

—— 九月，请重新审视孩子的衣橱 ——

首先，我们还是先清楚一下小朋友们的衣橱里常见的衣物品类 ~（不复杂，妈妈一看就懂）

下图所示的七大基础衣物品类就相当于儿童衣橱里的 “一级目录”了，它几乎涵盖了一个小朋友一年四季所需衣物，我们就从这七大目录下手梳理。

当然，男生妈妈可以自动略过裙子，下次有机会我再另开帖写关于性别差异化的衣物配置文章。

接下来，我们将孩子的衣物分解到二级和三级目录 （这是最关键的一步，很多妈妈不知道该添置什么衣物的话，建议先对比以下内容）

一级目录：上衣

二级目录：T恤 / 卫衣 / 衬衫 / 毛衣 / 背心 / 马甲 …

三级目录：厚的 / 薄的 / 无袖的 / 短袖的 / 长袖的 / 几分袖的  …

一级目录：外套

二级目录：开衫 / 卫衣 / 风衣 / 西装 / 夹克 / 棉衣 / 羽绒服 …

三级目录：长的 / 短的 / 厚的 / 薄的 …

一级目录：裤子

二级目录：休闲裤 / 正装裤 / 运动裤 …

三级目录：短裤 / 几分裤 / 长裤 / 厚的 / 薄的  …

一级目录：裙子

二级目录：半裙 / 连衣裙 / 吊带裙 …

三级目录：及臀 / 及膝 / 及脚踝 / 无袖 / 短袖 / 中袖 / 长袖 / 厚的 / 薄的 …

一级目录：内衣

二级目录：内裤 / 贴身背心 / 秋衣裤 / 睡衣裤  …

三级目录：三角 / 平角 / 工字 / 吊带 / 套头 / 系扣 / 长袖 / 短袖 / 薄的 / 厚的 …

一级目录：鞋子

二级目录：凉鞋 / 皮鞋 / 运动鞋 / 功能鞋（雨靴、足球鞋、轮滑鞋…） …

三级目录：套脚（一脚蹬）/ 魔术扣 / 搭扣 / 系带 / 拉链 / 高帮 / 低帮 …

一级目录：配饰

二级目录：袜子/ 帽子 / 围巾 / 发饰 / 领饰 …

三级目录：长筒 / 中筒 / 短袜 / 船袜 … （围绕“袜子”划重点）

大家应该发现了 “二级目录” 是偏向于 “款式属性” 的区分，即用来定性；而 “三级目录” 则更倾向于季节性的 “描述属性” 的区分，即用来定量形容。如果 A 是二级目录， B 是三级目录 ，那么我们就可以说，我们的小朋友需要 “B” 的 “A”

打个比方说，我们需要 “ 厚款的卫衣 ” “ 长款的开衫 ” “ 九分的休闲裤 ” “ 及膝的连衣裙 ” “ 搭扣的皮鞋 ” “ 中筒的袜子 ” 等等… 

回到九月返校季，气温尚在 “26度+ 至 30度+” 之间徘徊，马上还有一个 “秋老虎” 高温回杀，所以我们将它描述为一个短暂又绵延的 “ 热凉过渡期 ”，特点是早晚渐凉，白天持续炎热。

在这个特殊的季节时令下，我们的孩子需要的衣物（ B 的 A ）应该是如下的：

上  衣

短T / 短袖衬衫

渐渐过渡至

薄款长袖T / 长袖衬衫 / 长袖卫衣

外  套

渐渐过渡至

薄款开衫 / 薄款卫衣外套

裤  子

短裤 / 几分裤

渐渐过渡至

薄款长裤

裙  子

薄款短半裙 / 薄款无袖短袖连衣裙

渐渐过渡到

中袖长袖连衣裙

内  衣

薄款内裤（三角+平角）

渐渐过渡到

增加薄款内衣（背心）以及薄款秋衣，打底秋裤

鞋  子

各式拖 / 凉鞋

渐渐过渡到

各式皮鞋 / 运动鞋 / 休闲便鞋

配  饰

从无袜渐渐过渡到各式袜子

（配饰许多话题我们回头聊搭配呼应的时候再展开）

也就是说，我们的夏装完全不妨碍我们迎接九月入学期的到来，我们只需做好相应过渡衣物的准备即可。而在进入到入学的第二个月度（即十月初时），我们的衣橱基本上就应该完全更新为秋日模式了……

第二步

—— 去学校前，请删掉这些衣物 ——

在我的衣橱体系里，学校是一个场合词

我们不妨对这个场合进行一下延展分析

学 校

它是求知学习的地方，穿衣不需华丽，但必须整洁大方；

集体属性强，最好不要奇装异服，除非孩子内心很强大或者心很粗；

人数密集度较高，上下楼梯，教室奔跑，十分容易身体接触，衣物上不最好不要有危险隐患的配饰或辅料；

孩子的社交诉求初显，个人形象与个人气质逐渐被认同或强化；

活动丰富，日常体能训练频繁，宜穿着舒适无束缚的衣物；

有严格的时间管理要求，衣物穿脱（午睡 / 上厕所 ）应方便；

最后一条，孩子还只是孩子，请不要穿着过于成人化的衣物

结合以上分析

我们就可以着手删除衣橱内的不合适衣物了

① 

带钻/亮片的衣物请删除

原因：钻易剥落，容易误食或吞咽；亮片锋利刀口，容易划伤自己或同学的皮肤

②

 过长卫衣绳或卫裤绳的衣物请删除或改良

原因：绳子极容易卡在滑梯，电梯里，造成窒息危险；也很容易在玩闹中被其它小朋友牵引住，引起不必要的程度不可估的伤害事故

如果家里有长绳款卫衣

你可以给绳子先打好结

（如下所示）

③

带拉链的裤子请删除或酌量减少

原因：幼儿园小朋友十分不方便上厕所和穿脱就寝，低年级小朋友（尤其是男生）也很容易在上厕所的时候卡住（***）, 没开玩笑，有真实案例

④

连体裤请删除

原因：虽然很潮，但真的不方便上厕所，不信大人自己穿着试试，更何况小朋友！

那什么时候穿合适呢？有监护人在旁边可以随时提供帮助的时候…

⑤

连意思都没搞明白的英文标语请拒绝

原因：英文本身词汇的意思赋予了一件衣服所要表达的态度和价值 …so, 我们真的要给孩子穿 “莫名其妙” 的衣服吗？

( 家长真的不“介意”吗？）

“ 你就是一坨屎  ”

（ 为什么要给小朋友穿这种衣服？？！！）

（ 爆粗口的“颓式”标语 ）

⑥

 紧身裤 / 束身衣 请删除

原因：穿脱不方便，影响上厕所；过于贴身，不容易排汗透气，容易引发皮肤炎症

⑦

露趾的凉鞋 / 硬底的皮鞋 请删除或改良

原因：在学校里，孩子们相互玩闹，是很容易出现不小心踩踏的事件的，还有桌凳、拐角、运动器械甚至掉落的玩具或者书本，都很容易砸伤小朋友“光秃秃”的脚趾头。所以真的不建议穿不包头的露趾鞋。另外，因活动的最大方便性，在校的日常也最好不要穿硬胶底的皮鞋。

（如果真要穿，请务必穿上袜子！）

【关于系带的鞋子】

幼儿园的小朋友们，最好还是不要穿系带的鞋。

小朋友自己不会系，老师又照顾不过来，鞋带散落在地上有许多的隐患……最佳选择是有魔术扣或者一脚蹬的鞋子。至于推荐品牌，只能说我们是mikihouse的忠实粉，从学步期到幼儿园结束，日常穿得最多的还是它家的鞋子。理由很简单 : 对脚好。

但是入小学的小朋友，应该要慢慢适应系带的鞋子了。

一方面，这个时候他们开始接触更专业和广泛的体能训练及活动，而专业运动鞋（如足球鞋、篮球鞋、网球鞋）都是需要系带子的；另一方面，小朋友的动手协调能力已经相当不错了，生活技能却还在开发期，我们这些“一手包办”的妈妈们应该学着一点点放手了，再说孩子总是要长大的，包括她/他总有一天要学会系鞋带 ~

（图为某小学一年级的小朋友在进行系鞋带比赛）

⑧

长 裙 请 删 除

原因：长裙很容易被绊倒！被绊倒！被绊倒！很容易被卡住！被卡住！被卡住！建议校外穿！

⑨

成人化服装 及 舞台式服装 请删除

原因：我们还是让孩子穿得像个孩子吧 ！小香风 / 名媛风 / OL风 之类的过于成人化的衣服如果真的十分喜欢，那就留到周末或者做客时穿吧！~ 舞台式服装也请在有特殊要求的场合里穿着，比如生日趴，学校化妆舞会 …… （个人建议，这也是我最不能接受的穿衣雷区）

（ 打死我也不会给豆姐儿穿的范例 ）

暂时以上九条

欢 迎 补 充

第三步

—— 经验助攻，小搭配技巧学起来 ——

助

攻

一

 懂一点点实用“色彩”学

原则上

上身衣物颜色不要超过三色

色彩选择上有三种进阶方式

(可参考上图色相环）

第一种：协调色搭配

就是将同色系或近似色系中明暗和深浅不一的颜色进行搭配，比如深蓝配浅蓝，酒红配浅红色，黑色和咖啡色这样的颜色搭配可以显得小朋友整体形象和气质更加柔和、雅致和大方。

（浅咖色与深棕色）

（蓝色系协调搭配）

第二种：对比色相撞

能形成鲜明对比的颜色，比如红色与绿色，青色和橙色，以及最经典的黑色与白色。在视觉上可以立马突出孩子很鲜明的个体形象，收到很不错的效果。（但除了安全的黑白色，其它颜色的撞色应用需考虑到孩子自身肤色因素）

（青橙撞 X 红绿撞）

（黑白撞）

第三种：强烈色搭配

即相隔比较远的两个颜色进行错色搭配，比如黄色和紫色，红色和藏青色，黑色和橙色都是非常典型的错色搭配，可以让穿着视觉更有层次感，非常容易突出小朋友的特质。

（典型的错色搭配）

色彩进阶小TIP

由易到难，从简至繁

黑、白、灰也被称作无色系，无论与什么颜色相配都没有什么大的问题，可以较放心使用。是最基础的配色方式；

同色系最容易掌握，关键是找到孩子适合的色系。所以这个是较简单的配色方式；

对比色关键在于配色的比例和程度，一般最好操作的是找到一个基础色，用另一个对比色进行小细节的撞色，比如袜子，扣子，领子，帽子等；

强烈色的搭配是比较难HOLD的方式，可以多多尝试，找到适合自家小朋友的感觉~

助

攻

二

巧用单品，一衣多穿

这个可以很得意地说，在豆姐儿日常搭配中，我用它比较得心应手。我们不要把一件衣服简单固定为一种穿搭模式，只要你想得到，它可以提升更多的使用频次。

比如

系扣衬衫可以单穿（秋季）

衬衫可以内搭（秋冬过渡）

它还可以是件外套（夏秋过渡）

比如

背心可以是夏日清凉装

它也可以成为秋初小背心

比如

短袖T可以不仅仅是件短袖T

它可以跟你的长T一起在初秋进行混搭

（同一件老虎T）

以上单品（衬衫、背心与短袖T）都适用于夏秋过渡时期

助

攻

三

如果没有很多鞋，那有很多袜子也是一样的

袜子真的是我最喜欢的单品了，毫不夸张地说，小豆姐儿每年差不多有近百双的袜子，不管是从实用性能还是搭配性能上，它都是我们日常配饰的重要角色。

（这只是豆姐儿的一部分袜子）

从实用主义出发：

▼保护小朋友的脚底皮肤，有效缓冲外界的压力和伤害（比如前面说到的露趾凉鞋）

▼夏天，在空调房内避免赤足引起的着凉

▼学校植被茂盛，一双包裹住脚踝的袜子可以有效的减免蚊子的叮咬

▼小朋友脚底容易出汗，出于卫生考虑，不适合光脚穿运动鞋或休闲便鞋

▼冬天，一双包裹住秋裤或者打底裤的筒袜（拉高至小腿肚位置）足以挡风保暖；

PS:

不要害怕在夏天穿袜子会感觉到闷热，事实是如果袜子的质量OK，厚薄适宜，它不仅排汗透气，反而更能够保护我们的小朋友。

从搭配审美出发：

⊙用袜色呼应上衣或者裤子颜色，让搭配更加和谐平衡

⊙小“撞”色玩出大“趣”味，袜子在视觉上的小比例是最容易玩出对比色和强烈色搭配的典范利器。

袜子

搭配

小技巧

小朋友脚长的快，无跟袜的限制最小，使用期限也更长；

材质上，最好选用精梳棉（尤其夏季）或羊毛含量比较高（尤其冬季）的袜子；

颜色上，先满足黑白灰基础色的配置，再慢慢根据衣橱中最常用色彩进行同色系配置，高饱和色系（如宝蓝色，明黄色和深绿色）在秋冬大地色系的搭配上更惊喜；

款式上，船袜适合居家穿，筒袜搭配率最高，堆堆袜配裙装、靴裤装更有味道；

花型上，首选纯色系，细节上可以考虑粗坑条；其次条纹和波点，再进阶到几何和图腾式的复古花型

助

攻

四

穿衣SIZE的怎么把握能发挥“余地”

所有衣物的选择都要先看款式，修身款和宽松款是两个完全不同的款。一般用于正式场合的衣服要求是得体与合身，所以不能过大或过小。比如制服式的西装，太大肩膀会垮掉，太小手肘会变形，会变得让人看着十分尴尬；

一定要对孩子的尺寸进行简单的测量（家用卷尺即可）。偏胖体质的孩子选择衣服主要看肩宽、领围、胸围还有肚围尺寸，选择裤子要看腰围、臀围还有裆部深浅的数据，最好还能再看下面料是否具备一定的弹性。偏瘦体制的孩子选择衣服主要看肩宽和领围，不宜选择肩过宽或者领围过大的衣服（除非叠穿）；

不要迷信买大一号。尤其是正常体型的小朋友，除非你本来就已经想好了要穿成宽松款。要不然今年小朋友穿得太大，第二年又穿得太小，永远都在穿不合适的衣服。嗯…… 我说的就是校服

如果你对单品叠穿法则已经深谙于心，那么SIZE对你来说的障碍几乎降到最低值。

助

攻

五

当所有人穿得都一样，你需要一点点“心机”

学校里有许多许多许多的机会要穿同款

校服穿一样

班服穿一样

团服穿一样

赛服也要穿一样

…

我们管形式的一致叫做集体主义，我们也称形象的突出叫做个体精神。所以遇到这种情况，我往往一边尊重集体秩序，一边推崇个体自由，顺手就将一些额外的事情做了……

① 剪线头

工厂流水线里生产出来的衣服，请理解一定有许多的线头。仔细的修剪掉它们，可以让小朋友穿着体验更舒服；

② 不定期熨烫衬衫

机洗也好手洗也好，只要下了水，平整的衬衫和裤子就会变得皱巴巴。如果妈妈有心，请不定期的为孩子们熨烫衣物，尤其是在第二天还要去重要场合参加重要事件的情况下。

③ 巧用小配饰

选择与校服、班服颜色和款式上协调的鞋子和袜子进行搭配；女生在发饰（发夹或发箍）上进行适当的色系呼应。这些都能让那个小朋友瞬间在人群中显得更加精神。

大致就是这些

未完的再待补充吧

祝我们的小朋友新学期一切顺利！每日喜乐！