当人民教师变网络主播:请收下这份网络教学指南

2021-04-05 admin 未知
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关于老师直播的段子在网上乱飞,战疫期间我们不难看到,越来越多学校开启线上教学通道,老师们纷纷加入网络远程授课的阵营。明明是人民教师,却摇身一变成了“网络主播”,迎来教学生涯的首次直播。

当人民教师变网络主播:请收下这份网络教学指南

 

教育部初衷良善,是为了避免学生无聊、家长焦虑,要求学校将教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合,只是让从未接触直播的老师们实操起来难免会有“翻车”。要想上好网课,快收下这份网络教学指南吧!

准备上课环境及软硬件设备

当人民教师变网络主播:请收下这份网络教学指南

 

有句话叫"不打无准备的仗",对老师而言,课堂教学可谓驾轻就熟,但直播网课是个新领域,没经过系统培训,也不熟悉软硬件操作,操作自然容易出问题。

在家授课条件有限,但我们得明白想向同学们清晰传达,必须在安静的环境下进行。建议老师们上课前可先行确认电脑电量充足,麦克风、摄像头开启,网络环境通畅,课前可先自行直播,提前熟悉直播软件使用。

制定网络教学计划

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和课堂教学不同,网络授课更强调节奏感和获得感,毕竟学生都在屏幕前,注意力有限。

若光靠听讲,画面不动,大概5分钟就会走神;若配合PPT讲解,大概能坚持15分钟,这很考验老师对课堂节奏的把控,分段讲解每个知识点,让学生能准确找到重点进行吸收。

另外,每节课不要杂糅太多内容,需要控制知识容量,明确每节课的主题,让学生在一节课里有所收获即可。比如课前告知今天要学什么,要掌握什么,课后回顾本节课的知识要点都是可取的,便于学生查找、重复学习。

做好师生互动

在课堂教学中我们不难发现,金句频出的老师总会多受学生喜爱一点,网络授课也不例外。上课越风趣,越能吸引学生关注,做好师生互动,调动直播间里的气氛也需要修炼。有趣的话术吸引学生的关注,简洁的话术安抚学生的情绪。

另外,别忘了互动是把双刃剑。直播难免遇到一些同学发无关课堂的内容,这时老师、助教得出现控场,及时干预,避免占用学生关注的时间。

收集课后反馈

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光上课也不行,网上教学更需要效果检验,当堂测试和课后布置作业也非常必要。

当堂测试可尝试让学生连麦回答、打字回答,课后作业可上传至网络教学平台,再由老师检阅并予以评价。

网络教学建议尝试目标教学法,便于家长配合老师,监督、检查学生学习和作业,也有助于学生自学能力培养。

 

停课不停学,停课不停教,特殊时期更要让学生们学有所得。作为一名普通教师,大家都正努力为孩子的成长而付出。